Lutter contre les inégalités éducatives turques | Le projet Borgen

Inégalités éducatives turquesAvec la pandémie COVID-19 créant une détresse économique en Turquie, le besoin d’ONG, d’organisations à but non lucratif et d’aide organisationnelle est plus grand que jamais. Une ONG, la Darüşşafaka Society, apporte un soutien indispensable à l’une des populations les plus vulnérables de Turquie: les écoliers. En tant que plus ancienne organisation non gouvernementale de Turquie dans le domaine de l’éducation, la société Darüşşafaka a servi de modèle pour lutter contre les inégalités éducatives turques et reste l’une des ONG les plus importantes en Turquie aujourd’hui.

Faibles taux d’inscription dans les écoles turques

Par rapport à la majorité des pays de l’UE, la Turquie est confrontée à un problème plus important de scolarisation. En 2016, la Turquie a atteint un sommet en termes de pourcentages d’adolescents non scolarisés depuis 2012. L’Institut de statistique de l’UNESCO a constaté qu’environ 523 363 adolescents turcs n’étaient pas inscrits, dépassant l’année précédente de près de 100 000 jeunes.

Bien que ce nombre ait diminué ces dernières années, les données de 2019 de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) ont révélé que le pourcentage de jeunes turcs âgés de 15 à 19 ans qui étaient au chômage et non scolarisés était de 17%, toujours bien au-dessus du 6,6% en moyenne pour les pays de l’OCDE.

Inégalités académiques et socio-économiques en Turquie

Un facteur contribuant à ces chiffres est l’inégalité éducative en Turquie, qui a un impact sur l’accès technologique, les taux d’inscription et les performances scolaires en général.

En 2020, la pandémie COVID-19 a exacerbé le problème des inégalités éducatives en Turquie. Les rapports indiquent la véritable gravité de la situation, indiquant que 20% des étudiants turcs avaient des problèmes de connexion Internet en 2020, limitant l’accessibilité et les ressources d’apprentissage en ligne pour les étudiants à travers le pays. En outre, le stress financier de la pandémie a mis de nombreuses familles dans une situation difficile, incapables de se payer les outils nécessaires tels que les fournitures scolaires, les ordinateurs et les ressources technologiques. Les ménages étaient également incapables de payer pour les données et Internet pour se connecter aux cours en ligne.

L’histoire de la société Darüşşafaka

Pour de nombreux enfants et familles dans le besoin, l’aide est venue sous la forme de la société Darüşşafaka. La société Darüşşafaka est la plus ancienne ONG turque dans le domaine de l’éducation, fondée à l’origine en 1863 dans le cadre de Cemiyet-i Tedrisiyye-i İslamiye ou de la Société d’éducation islamique. Des intellectuels de haut niveau en Turquie ont fondé la société Darüşşafaka afin d’établir des canaux d’éducation formelle pour les enfants et les orphelins dans le besoin, enseignant des compétences de base comme la lecture, l’écriture et les mathématiques lorsque les efforts du gouvernement ont échoué.

En plus de 100 ans depuis sa fondation, la société Darüşşafaka est devenue une partie intégrante de la lutte contre les inégalités éducatives turques, fournissant un soutien éducatif et financier aux étudiants nécessiteux et orphelins et élargissant sa mission initiale en construisant un campus physique à Istanbul. La Société offre des bourses complètes aux étudiants ainsi qu’une couverture complète de tous les frais de santé, de subsistance et d’études. Ces frais sont couverts par les dons faits à la Société. La Société s’efforce également d’obtenir des bourses d’études pour ses étudiants pendant leurs études supérieures.

Réussites

L’impact de la Société sur les inégalités éducatives en Turquie peut être vu à travers les histoires d’étudiants, de professeurs et d’anciens élèves. L’une de ces histoires est celle du Dr Nahit Çakar, professeur d’anesthésiologie à l’Université d’Istanbul qui a été admis à Darüşşafaka après avoir eu du mal à payer ses études. Çakar, bien que n’étant pas orphelin, était un élève dans le besoin avec des difficultés financières importantes qui empêchaient l’accès à des écoles prestigieuses.

Çakar dit: «Nous avons appris sur l’amitié, la camaraderie. Nous étions un groupe de personnes issues du même dénuement et de la même pauvreté. » Après avoir été diplômé de Darüşşafaka, Çakar est devenu médecin et professeur, dans le but de rendre le don de l’éducation.

Le financement de la société Darüşşafaka provient principalement de donateurs de la communauté locale, mais la société s’est également retrouvée dans le viseur des entreprises internationales ces dernières années. Un entretien accordé en 2011 à Saffet Karpat, président du conseil d’administration de Procter & Gamble Turquie, a mis en évidence le projet phare «Dream to Reality» avec la société Darüşşafaka dans le cadre de la campagne de responsabilité sociale de l’entreprise en Turquie. Le programme a aidé plus de 10 000 étudiants avec des projets dans les domaines de la science, de la photographie et de la musique, tout au long d’un an.

La société Darüşşafaka aujourd’hui

Selon le site Web de Darüşşafaka, la cohorte actuelle d’étudiants compte un peu moins de 1000 étudiants, dont beaucoup apprenaient auparavant dans des classes défavorisées avec jusqu’à 60 autres étudiants. Le succès des étudiants de Darüşşafaka est en partie dû à l’amélioration des environnements d’apprentissage qu’il fournit. Par exemple, en raison de sa concentration rigoureuse sur la science, l’équipe de robotique de Darüşşafaka est devenue un candidat important au FIRST Robotics Competition., un championnat international annuel de STIM et de robotique organisé aux États-Unis

Composée entièrement d’étudiants orphelins et défavorisés, l’équipe a remporté des prix de division de championnat depuis ses débuts en 2009 et a récemment reçu des prix aux championnats de Long Island et de Houston en 2019.

Briser le cycle de la pauvreté

Selon le Partenariat mondial pour l’éducation, l’égalité des chances en matière d’éducation pour les étudiants de tous horizons pourrait réduire les disparités économiques internationales de 39%. Grâce aux efforts continus d’organisations telles que la société Darüşşafaka, les étudiants nécessiteux, défavorisés et orphelins continueront de se voir offrir la possibilité de sortir de la pauvreté grâce à l’éducation.

Madeleine Youngblood
Photo: Flickr

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