L’initiative Madrasati élargit l’éducation en Jordanie

L'Initiative Madrasati
L’éducation fait partie intégrante de l’éradication de la pauvreté. Une fois que les gens ont accès à une bonne éducation, ils sont capables de poursuivre des opportunités qui peuvent les sortir de la pauvreté et améliorer leurs communautés. Ainsi, de nombreuses organisations à but non lucratif et organisations mondiales s’efforcent d’offrir des opportunités universitaires dans les pays moins développés. L’Initiative Madrasati, ou l’Initiative « Mon école », est l’une de ces organisations. Sa mission est « d’améliorer l’environnement physique et éducatif des écoles publiques les plus négligées de Jordanie ». Depuis sa création en 2008, l’organisation s’est efforcée d’offrir de meilleures opportunités et une meilleure éducation aux enfants en Jordanie, en particulier ceux qui vivent dans la pauvreté.

Éducation publique en Jordanie

Alors que les écoles jordaniennes bénéficient « d’une scolarisation primaire quasi universelle et de la parité entre les sexes », les écoles souffrent toujours de sous-développement. En conséquence, les élèves sont moins performants dans les écoles et de nombreux élèves ont du mal à poursuivre leurs études une fois qu’ils ont pris du retard.

Par exemple, tous les élèves des 338 écoles publiques de Jordanie ont échoué à l’examen de l’enseignement secondaire public en 2015. Ces écoles se trouvent principalement dans des zones rurales pauvres et ces statistiques indiquent « un besoin humanitaire et de développement urgent » de réformer le système éducatif et de créer de nouvelles voies. pour le succes.

De nouveaux facteurs, tels qu’un afflux important de jeunes réfugiés et les fermetures d’écoles pendant la pandémie de COVID-19, exacerbent les problèmes auxquels le système d’éducation publique est confronté. Alors que la pression monte, les écoles ont besoin de meilleures ressources et de plus d’assistance.

L’Initiative Madrasati

La reine Rania Al Abdullah, la reine consort de Jordanie, a lancé l’initiative Madrasati pour soutenir l’éducation en Jordanie en 2008. L’organisation à but non lucratif s’est initialement concentrée sur les besoins de 500 écoles publiques en exploitant de nouveaux programmes et en s’associant à de nombreuses autres organisations à but non lucratif, dont la reine Fondation Rania.

L’Initiative Madrasati englobe plusieurs programmes. Ces programmes rénovent les écoles, favorisent la cohésion sociale parmi les étudiants réfugiés et créent des environnements d’apprentissage supplémentaires, notamment des clubs d’étudiants et des cours de musique, entre autres objectifs.

Les réalisations de Madrasati

L’Initiative Madrasati a réalisé des réalisations importantes au fil des ans. Depuis ses débuts en 2008, Madrasati a bien desservi les 500 premières écoles publiques, puis a aidé 830 écoles sous-performantes dans toute la Jordanie. Au total, Madrasati a atteint environ « 360 000 étudiants, 17 500 enseignants et 800 bénévoles ».

Alors que des centaines de milliers de réfugiés arrivent en Jordanie, l’Initiative Madrasati crée de nouvelles possibilités pour les enfants réfugiés de faire progresser leurs perspectives de carrière. Madrasati a travaillé dans le cadre du programme PROSPECTS, un partenariat mondial dirigé par le gouvernement néerlandais, pour résoudre les problèmes de pauvreté et d’éducation auxquels les réfugiés sont confrontés. Le 29 mai 2021, l’Initiative Madrasati, le ministère de l’Éducation et l’Organisation internationale du Travail ont organisé un événement à Amman, en Jordanie, pour fournir des services d’orientation professionnelle à 3 000 apprenants, dont des réfugiés jordaniens et syriens. L’événement n’est qu’un des nombreux efforts de Madrasati pour élever au mieux les enfants réfugiés.

Au-delà de son impact local, l’Initiative Madrasati favorise également des dialogues ouverts sur l’éducation en Jordanie avec les étudiants et les enseignants. Par exemple, le 4 juillet 2021, Madrasati et d’autres organisations partenaires et gouvernements ont mobilisé des centaines d’étudiants et d’enseignants en Jordanie pour soutenir des activités académiques axées sur « la promotion de l’engagement, du leadership et de la contribution active des jeunes pour faire progresser l’égalité des sexes et le rôle des femmes, en particulier jeunes femmes, en paix et en sécurité » en Jordanie.

Répondre aux préoccupations persistantes

En plus de ces réalisations récentes, l’organisation, avec son institution mère, la Fondation Reine Rania, s’est adaptée pour poursuivre son travail sous de nouveaux paramètres pendant la pandémie de COVID-19. Pour commencer, le site Web de la Fondation Reine Rania propose des ressources éducatives allant de simples guides pour les parents à des « boîtes à outils » qui résument la recherche en éducation sur les stratégies d’enseignement.

En 2020, l’Initiative Madrasati a également intégré le programme jordanien dans des services d’apprentissage en ligne comme Noorspace et Kolibri alors que les étudiants passent à l’apprentissage à distance. Cela a permis à plus de 4 000 étudiants jordaniens et réfugiés de poursuivre leurs études grâce à des cours en ligne.

Grâce au soutien combiné des enseignants, des organisations internationales et du gouvernement jordanien, l’Initiative Madrasati peut poursuivre ses efforts pour améliorer les normes d’éducation dans les communautés et les écoles qui en ont le plus besoin. Bien que l’éducation en Jordanie ne soit pas parfaite, l’Initiative Madrasati continue de donner aux étudiants une occasion inestimable de se tourner vers leur avenir.

-Lauren Sung
Photo : Flickr

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