Mise en œuvre en 2004, l’initiative Écoles pour l’Afrique est un effort unifié entre des organisations telles que l’UNICEF, la Fondation Nelson Mandela et la Société de Hambourg. Le programme vise spécifiquement à améliorer l’accès à l’éducation pour les enfants les plus marginalisés et défavorisés d’Afrique en tant que moyen de promouvoir la mobilité sociale et économique par l’apprentissage. Schools for Africa aide l’Afrique à progresser en augmentant l’accès à « une éducation de qualité dans 21 pays d’Afrique ». Étant donné que l’éducation réduit la pauvreté, l’initiative Schools for Africa offre des avantages de grande envergure.
Soutenir l’éducation en Afrique
L’initiative d’éducation donne la priorité aux éléments fondamentaux des normes éducatives et de l’accessibilité dans des pays comme l’Afrique du Sud, l’Angola, le Burkina Faso, l’Éthiopie, la Guinée-Bissau, Madagascar, le Malawi, le Mali, le Mozambique, le Niger, le Rwanda, la Sierra Leone et le Zimbabwe en finançant système éducatif existant. Plus précisément, l’initiative vise à construire et à restaurer près de 1 000 écoles. En outre, l’initiative donne la priorité à la formation de 100 000 enseignants et à la fourniture de ressources pédagogiques aux écoles.
L’initiative garantit également de l’eau potable pour les enfants et des toilettes non mixtes pour les étudiants. Schools for Africa donne la priorité à l’éducation des élèves vulnérables tels que les orphelins, les filles et les enfants extrêmement pauvres. Le programme élimine les obstacles à l’éducation, tels que la rareté des ressources économiques, et contribue à réduire les écarts économiques dans toute l’Afrique.
Autres partisans d’Écoles pour l’Afrique
Des organisations telles que la Delta Kappa Gamma Society International ont soutenu l’initiative Schools for Africa, en sensibilisant à l’importance de l’éducation des enfants et en collectant des fonds pour la cause. La Société considère sa contribution au programme comme une étape cruciale pour favoriser une atmosphère inclusive et sûre pour les enfants particulièrement vulnérables, tels que les enfants appauvris et ceux sans parents.
En 2008, le Bureau de l’UNICEF pour la Croatie a rejoint le programme Schools for Africa, donnant la priorité à l’amélioration de l’éducation en Croatie en travaillant avec « des jardins d’enfants, des écoles et des centres d’éducation dans toute la Croatie ». La Croatie vise également à améliorer l’accès à l’éducation dans toute l’Afrique. Le Bureau de l’UNICEF pour la Croatie et les communautés croates ont recueilli plus de six millions de kunas croates « pour l’éducation des enfants au Rwanda, en Éthiopie et au Burkina Faso ».
Éducation pour la réduction de la pauvreté
Dans de nombreux pays africains, les catastrophes naturelles, l’insuffisance des infrastructures et le manque de formation professionnelle du personnel enseignant contribuent à la faible fréquentation scolaire de nombreux enfants. Par exemple, seul un tiers du personnel enseignant à Madagascar a une formation adéquate. De plus, le taux de scolarisation malgache est exceptionnellement bas contrairement aux pays plus développés. Aujourd’hui plus que jamais, il est important de reconnaître l’inégalité économique qui est corrélée à la faible fréquentation scolaire. Soutenir l’initiative Schools for Africa montre un engagement à réduire la pauvreté en Afrique puisque l’éducation et la pauvreté sont liées.
L’Initiative des écoles pour l’Afrique est désormais en mesure d’atteindre plus de 30 millions d’enfants. Les efforts de l’initiative garantissent que les enfants possèdent les compétences et les connaissances nécessaires pour progresser et prospérer dans leur vie future. Grâce à l’éducation, les enfants sont responsabilisés et les cycles de pauvreté sont brisés.
– Kristen Quinonez
Photo : Flickr
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