Les progrès et le potentiel de l’éducation au Kenya

L'éducation au KenyaLa Banque mondiale a rapporté en 2015 que 36,8% des personnes au Kenya vivaient en dessous du seuil de pauvreté international, fixé à 1,90 $ par jour. Les estimations d’avril 2020 prévoyaient que ce niveau continuerait de suivre une lente tendance à la baisse pour atteindre environ 33,1 % en 2020 et 32,4 % en 2021. Ces statistiques récentes ont toutefois tendance à varier selon les sources. Par exemple, Statista rapporte qu’en 2020, 27,3% des Kenyans vivaient dans la pauvreté. En fin de compte, les sources semblent largement d’accord pour dire que plus d’un quart de la population du Kenya vit sous le seuil de pauvreté international. Cependant, les taux de pauvreté pourraient diminuer en augmentant les opportunités d’éducation au Kenya. Le potentiel de l’éducation au Kenya se reflète dans les succès du pays au fil des ans.

Progrès de réduction de la pauvreté au Kenya

Bien que le nombre de citoyens kenyans vivant dans la pauvreté soit sans aucun doute élevé, le Kenya a fait de grands progrès dans la réduction de la pauvreté au cours des 15 dernières années. En 2005, la Banque mondiale a trouvé 46,8% de personnes vivant dans la pauvreté. Cela signifie que selon les statistiques de la Banque mondiale, la pauvreté au Kenya a diminué de plus de 10 % en un peu plus de 15 ans. Cependant, il reste encore beaucoup à faire pour réduire la pauvreté au Kenya.

L’élimination de la pauvreté est cruciale pour un certain nombre de raisons, car la pauvreté a un impact irréfutable sur d’autres domaines de la vie. L’éducation est l’un de ces domaines touchés. Global Citizen soutient que la pauvreté est le plus grand obstacle à l’éducation des enfants. Les familles vivant avec moins de 1,90 dollar par jour ne peuvent souvent pas se permettre d’envoyer leurs enfants à l’école, que ce soit en raison des frais de scolarité élevés, du coût du matériel scolaire ou de la nécessité pour l’enfant de contribuer à la ferme ou à l’entreprise familiale. Par conséquent, la lutte contre l’éducation est étroitement liée à la lutte contre la pauvreté dans des pays comme le Kenya.

Réussite éducative : École primaire gratuite

Situé en Afrique de l’Est, le Kenya fait partie d’une région où le climat rigoureux, la violence et l’instabilité générale entraînent des taux de pauvreté élevés et un accès limité à l’éducation. Pourtant, dans le spectre de l’éducation, le pays a fait de grands progrès ces dernières années, montrant le potentiel global de l’éducation au Kenya. Une initiative réussie a commencé en 2003, lorsque le gouvernement kenyan a lancé le programme d’enseignement primaire gratuit (FPE), en supprimant tous les frais de scolarité primaire pour les élèves. En conséquence, l’école primaire Olympic de Nairobi, la capitale du Kenya, a signalé que le nombre d’inscriptions avait presque triplé. Cette augmentation de la fréquentation semble s’être produite à l’échelle nationale, car l’UNICEF rapporte qu’avant la fermeture de nombreuses écoles au début de 2020, le taux de scolarisation dans le primaire au Kenya s’élevait à 99%.

Les statistiques de la Banque mondiale montrent les succès du Kenya dans l’amélioration de l’éducation par le biais de l’EPF et d’autres programmes, les données les plus récentes de 2018 indiquant un taux d’alphabétisation de près de 82 % pour les personnes de plus de 15 ans. Cela représente une augmentation significative par rapport à 72,16 % en 2007 et 78,73 % en 2014. Pourtant, malgré ces améliorations des taux d’alphabétisation et de scolarisation dans le primaire, le Kenya a toujours du mal à fournir une éducation de haute qualité et à accompagner les enfants jusqu’à l’école secondaire. Bien que presque tous les enfants du Kenya fréquentent l’école primaire à un moment donné, beaucoup d’entre eux abandonnent pour compléter le revenu familial. En 2017, le Kenya Climate Innovation Center a signalé un taux d’abandon de 27 % à l’école primaire.

Même si les élèves terminent l’école primaire, très peu d’entre eux poursuivent des études supérieures. Statista rapporte qu’en 2019, 10,1 millions d’enfants fréquentaient l’école primaire au Kenya. Cependant, seuls 3,26 millions d’enfants se sont inscrits à l’école secondaire la même année et seulement 509 000 étudiants kényans ont fréquenté l’université en 2019. Des données plus récentes ne sont pas disponibles en raison des fermetures généralisées d’écoles en raison de la pandémie de COVID-19.

Le potentiel de l’éducation au Kenya

Faire entrer les élèves dans les écoles primaires a été la première étape pour améliorer l’éducation au Kenya. Mais, alors que les données les plus récentes de la Banque mondiale indiquent qu’en 2018, le gouvernement kenyan a consacré 5,3 % du PIB du pays à l’éducation, les écoles manquent toujours de ressources et d’enseignants. Dans certaines classes, le ratio enseignant/élève dépasse 1:100, laissant les enseignants surchargés de travail et débordés. Le gouvernement travaille dur pour augmenter le pourcentage d’élèves qui passent à l’école secondaire, mais a besoin de plus de ressources pour employer suffisamment d’enseignants et soutenir une éducation de haute qualité pour les élèves.

Dans l’ensemble, l’éducation au Kenya a connu une nette amélioration du nombre d’élèves fréquentant l’école primaire au cours des 20 dernières années grâce à l’EPF et à d’autres travaux. Maintenant, le Kenya doit chercher à s’améliorer dans d’autres domaines de l’éducation afin de donner aux étudiants les outils et les connaissances nécessaires pour sortir de la pauvreté.

– Julia Welp
Photo : Flickr

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