Enseignement supérieur en Thaïlande – Le projet Borgen

Enseignement supérieur en Thaïlande
En 1916, le monarque thaïlandais, le roi Vajiravudh, a créé la première université officielle du pays. Nommée Université Chulalongkorn en l’honneur du père du roi, la fondation de l’institution, ainsi que l’accent mis par la famille royale sur l’enseignement supérieur en Thaïlande, ont représenté la grande valeur que la monarchie thaïlandaise a historiquement accordée à l’enseignement supérieur.

Vue d’ensemble du système d’enseignement supérieur

Au cours du siècle suivant, l’enseignement supérieur en Thaïlande s’est développé et, en 2016, le pays comptait 170 établissements d’enseignement supérieur sous la forme d’universités. L’admission dans les universités dépend en grande partie d’un examen d’entrée standardisé que la Thaïlande utilise depuis 1962.

Malheureusement, l’utilisation généralisée de ce « système méritocratique » d’entrée dans les universités « favorise les étudiants issus de milieux socio-économiques plus élevés issus des meilleures écoles secondaires » par rapport aux étudiants issus de milieux plus ruraux et pauvres, car les étudiants ruraux ne sont pas aussi susceptibles de passer ou de réussir l’examen. .

Tout aussi regrettable, au cours des dernières décennies, les inscriptions dans les universités thaïlandaises ont diminué alors que la demande d’enseignement universitaire a chuté pour des raisons « telles que la baisse du taux de natalité thaïlandais et la concurrence internationale ». La baisse des inscriptions est désormais un problème critique auquel l’enseignement supérieur en Thaïlande est confronté. Par exemple, en 2015, le nombre d’étudiants ayant participé aux examens d’entrée s’élevait à environ 105 000 alors que le système d’entrée avait la capacité d’admettre annuellement 156 000 étudiants.

Pourquoi est-ce important ?

À première vue, cela peut ne pas sembler être un problème urgent. Après tout, quel mal y a-t-il à avoir un surplus d’érudition? Malheureusement, la baisse des inscriptions est une indication de quelque chose de bien plus grave : le vieillissement rapide de la population thaïlandaise.

Au cours de l’année 1970, le gouvernement thaïlandais a introduit le programme national de planification familiale, qui, combiné à la hausse des niveaux d’éducation en Thaïlande, a entraîné une baisse des taux de fécondité. En 2014, le taux de fécondité en déclin de la Thaïlande était le plus rapide de tous les pays en développement du monde.

Le nombre de citoyens d’âge universitaire diminue et continuera de le faire. Selon le Groupe de la Banque mondiale, « d’ici 2040, on prévoit que 17 millions de Thaïlandais auront 65 ans ou plus, soit plus d’un quart de la population ».

Les conséquences? L’enseignement supérieur en Thaïlande est désormais menacé. Les universités pourraient devoir commencer à réduire leurs programmes ou même fermer définitivement leurs portes. De plus, c’est la dernière chose dont l’éducation thaïlandaise a besoin alors que le pays s’efforce d’améliorer la qualité de ses collèges. La Thaïlande n’a pas d’universités hautement classées dans le monde international de l’enseignement supérieur, ce qui peut inciter les meilleurs et les plus brillants étudiants à chercher leurs diplômes ailleurs.

Prendre part

On craint que la Thaïlande ne soit pas en mesure de faire face à l’évolution de son marché du travail. Les tendances économiques récentes montrent que la Thaïlande a besoin de travailleurs ayant une formation technique ou professionnelle, et compte tenu du vieillissement de la population, ce n’est pas quelque chose que la Thaïlande peut ignorer.

Heureusement, des efforts sont en cours pour réaffecter les ressources, en veillant à ce que la nation donne la priorité aux programmes les plus pratiques. Certaines universités deviennent des instituts de formation professionnelle et d’autres mettent simplement davantage l’accent sur l’enseignement technique.

En septembre 2021, l’Association des établissements d’enseignement supérieur privés de Thaïlande (APHEIT) et Oracle Thailand se sont associés pour accroître l’accès à la formation en informatique pour les étudiants en Thaïlande. L’initiative impliquera 39 universités de l’APHEIT et aidera les étudiants à « réussir dans la nouvelle ère numérique » grâce à une formation pratique. Ces compétences ouvriront davantage d’opportunités d’emploi pertinentes pour aujourd’hui.

L’enseignement supérieur en Thaïlande a un défi unique à relever, mais heureusement, il existe toujours des moyens innovants d’augmenter l’efficacité future de la main-d’œuvre et le système éducatif offre un point de départ opportun.

–Mia Sharpe
Photo : Flickr

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