Le quatrième objectif de développement durable défini par les Nations Unies est «une éducation de qualité». Cet ODD vise à «garantir une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous». L'Inde a fait des progrès remarquables dans l'augmentation du nombre d'élèves inscrits dans l'enseignement primaire au cours de la dernière décennie. Divers programmes comme Sarva Shiksha Abhiyan ont joué un rôle majeur dans l'universalisation de l'éducation en Inde. La loi sur le droit à l'éducation, qui rend gratuite et obligatoire les enfants âgés de 6 à 14 ans en vertu de l'article 21 (A) de la Constitution indienne, a fait de l'éducation en Inde un droit fondamental. En Inde, le Kerala est l'État le plus performant, tandis que le Bihar est l'État le moins performant en ce qui concerne le score de l'indice du quatrième objectif de développement durable.
Efforts pour construire une éducation de qualité et inclusive en Inde
- UNE régime de repas de midi a été lancé en Inde à l’intention des élèves des écoles primaires publiques et subventionnées par le gouvernement afin d’augmenter les inscriptions, la rétention et la fréquentation tout en améliorant l’état nutritionnel des enfants. Il s'agit d'un programme financé par le centre qui a été lancé le 15 août 1995 pour améliorer l'éducation en Inde. En 2008, les avantages du programme ont été étendus à toutes les régions du pays.
- Beti Bachao Beti Padhao (sauver la fille, éduquer la fille) est une initiative de 2015 qui a été entreprise principalement pour sensibiliser à l’état actuel de l’éducation des filles en Inde. Dans la campagne de communication de masse, l'éducation a été mise en avant comme un outil d'autonomisation des femmes et comment elle garantirait un avenir radieux aux filles. Les objectifs du programme consistent également à assurer la survie et la protection des filles et à éliminer la sélection du sexe sexiste.
- Au cours des deux dernières décennies, le Gouvernement d'Inde a lancé divers programmes pour améliorer la situation difficile du genre et les écarts sociaux dans l'éducation. Sarva Shiksha Abhiyan (Mouvement de l'éducation pour tous) était un programme phare lancé en 2000-2001 pour rendre l'éducation universellement accessible et pour combler le fossé en matière d'éducation entre le genre et les catégories sociales. L'intervention comprenait des investissements dans l'infrastructure scolaire, comme l'ouverture de nouvelles écoles, la construction de salles de classe supplémentaires, de toilettes et d'eau potable, entre autres facteurs qui entraîneraient une amélioration des résultats scolaires.
- La pandémie COVID-19 a l'éducation forcée à passer en ligne en Inde. Le passage au moyen d'apprentissage en ligne a été un défi pour les étudiants de partout au pays. Mais les effets de cette crise ont eu les pires implications sur les populations pauvres des villages isolés qui ne disposent pas de connexion Internet, d'électricité ou de ressources pour accéder à une éducation de qualité.
La mise en œuvre de ces programmes lancés par le gouvernement central a conduit à des progrès significatifs dans la réalisation de la scolarisation primaire universelle pour les filles et les garçons en Inde. Malgré une augmentation de l'éducation inclusive en Inde, il est impératif d'étudier si une éducation de qualité est fournie universellement. Avec une augmentation des inscriptions dans l'enseignement primaire, il est nécessaire de s'assurer que les problèmes tels que le faible absentéisme des enseignants, le manque d'infrastructures adéquates, l'eau potable insalubre et les installations sanitaires inadéquates soient surmontés.
La pandémie COVID-19 met en lumière à quel point elle affecte de manière disproportionnée les communautés marginalisées et les sections économiquement plus faibles de la société en rendant l'éducation inaccessible. Le besoin de l'heure est d'investir dans l'éducation en la rendant inclusive et accessible, de combler l'écart dans les résultats de l'éducation qui résulte de l'inégalité des revenus et de garantir une éducation de qualité à tous.
-Anandita Bardia
Photo: Flickr
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