La menstruation fait partie de la vie normale et saine. Cependant, pour les femmes et les filles du monde entier, avoir des règles peut être un obstacle à la réalisation d’une véritable égalité entre les sexes. La pauvreté d’époque en Iran est le résultat de nombreux facteurs, notamment des idées fausses, le manque de formation et d’éducation, la stigmatisation et les croyances religieuses traditionnelles et conservatrices. Avec «des millions de femmes et de filles [continuing] se voir refuser leurs droits à l’eau, à l’assainissement, à l’hygiène, à la santé, à l’éducation, à la dignité et à l’équité entre les sexes », certains dirigent l’attention et les ressources vers le mouvement pour l’égalité menstruelle.
Idée fausse et restriction
En République islamique d’Iran, les tabous, les idées fausses et les restrictions sociales et culturelles sont une ombre au tableau pour de nombreuses femmes. Une étude menée auprès d’écolières dans l’ouest de l’Iran a révélé que «41,2% des filles comprenaient que la menstruation est un processus physiologique normal chez les femmes», laissant la majorité des filles pubères de cette étude se forger des perceptions inexactes sur cette fonction corporelle normale. Dans une étude similaire, 48% des filles iraniennes ont déclaré qu’elles pensaient que la menstruation était une maladie. Les sentiments de confusion, de panique et de peur qui accompagnent de telles croyances peuvent empêcher les filles de ressentir la vraie dignité et le confort dans leur corps.
Les croyances culturelles, religieuses et traditionnelles ont un impact significatif sur les normes et les attitudes. Les règles islamiques dictent diverses interdictions pour les femmes menstruées. Pendant la menstruation, les femmes ne peuvent pas se baigner, prier, entrer dans une mosquée, jeûner pendant le Ramadan, toucher le Coran ou avoir des rapports sexuels. Certes, le niveau de restriction varie selon les communautés et les familles, mais une grande partie de ces restrictions prédomine.
Une étude menée dans les écoles secondaires de la ville de Tabriz, la ville la plus peuplée du nord-ouest de l’Iran, a indiqué que la majorité des étudiantes pouvaient accéder aux produits d’hygiène menstruelle. Plus précisément, sur les 1000 étudiants inclus dans l’étude, les deux tiers ont déclaré un statut économique favorable et 95,6% ont déclaré utiliser des serviettes jetables pendant la menstruation. Bien que ces taux soient encourageants, les taux de pauvreté en Iran restent très élevés. Après le dernier recensement de 2016, un économiste iranien a estimé que 30 millions d’Iraniens vivaient dans une pauvreté relative et 12 millions dans une pauvreté absolue. Les taux de pauvreté élevés sont corrélés à un moindre accès aux ressources en eau, en assainissement et en hygiène, y compris les serviettes hygiéniques.
L’impact de l’éducation
Alors que les organisations et les gouvernements peuvent mieux s’attaquer au problème complexe de la lutte contre la pauvreté d’époque en Iran grâce à une collaboration entre les disciplines de l’éducation, de l’urbanisme, de l’eau et de l’assainissement, une étude de l’Université iranienne des sciences médicales et des services de santé indique que «l’éducation à la santé fait partie des approches fondamentales et fructueuses de la promotion de la santé. » Il est donc prometteur qu’au début de 2019, un groupe de fonctionnaires du ministère iranien de la Science et de la Santé ainsi que le vice-président des affaires féminines et familiales aient collaboré pour créer un document visant à promouvoir la sensibilisation et l’éducation à la santé sexuelle. Le document fournit des conseils pour autonomiser les enseignants et les parents, mettre en œuvre des programmes éducatifs et établir des politiques et des interventions pour promouvoir l’éducation sexuelle indirecte à travers les médias. Ce document est le premier du genre et marque une entreprise essentielle d’amélioration de l’éducation à la santé sexuelle des adolescents en Iran.
La formation et l’éducation ont une influence considérable et peuvent contribuer à atténuer la pauvreté d’époque en Iran. Une étude a révélé que l’utilisation de serviettes hygiéniques, ainsi que le bain et le lavage après la miction ou la défécation pendant la menstruation, étaient des pratiques significativement élevées dans les groupes de jeunes filles qui ont reçu une formation. Les enjeux d’une formation adéquate vont au-delà de la promotion de pratiques d’hygiène; l’éducation a un impact direct sur les résultats en matière de santé. Les jeunes filles qui apprennent les règles pour la première fois constituent un groupe particulièrement vulnérable. Le manque d’informations sur les menstruations peut entraîner de l’anxiété et une baisse de l’estime de soi, mais aussi des infections de l’appareil reproducteur et des maladies inflammatoires pelviennes. L’International Journal of Pediatrics a constaté que «les jeunes filles ayant de meilleures connaissances et pratiques en matière d’hygiène menstruelle sont moins vulnérables aux problèmes de santé».
L’importance des mères
L’Iran peut mieux assumer la tâche de fournir une éducation reproductive à ses jeunes en utilisant une source extrêmement utile: les mères. D’innombrables études indiquent que la stratégie la plus efficace, culturellement et religieusement sensible pour transmettre des informations aux filles sur les menstruations implique les familles, les mères en particulier.
Une étude de l’International Journal of Preventive Medicine a comparé différentes sources de formation pour l’éducation à la santé menstruelle des adolescents. Ses résultats indiquent que le partenariat des parents et des formateurs scolaires en tant que parties prenantes égales «conduit à des résultats plus fructueux dans la mise en œuvre de la santé». Une autre étude basée en Iran suggère que l’éducation des mères pourrait être encore plus efficace que la formation directe des adolescentes elles-mêmes. Avec 61% des filles iraniennes déclarant que leur mère est la meilleure source d’informations sur l’hygiène menstruelle, il est essentiel que les mères reçoivent une éducation suffisante pour pouvoir partager des informations précises avec leurs filles. Il est urgent, éthique et ingénieux de donner la priorité à l’éducation et à la formation pour la gestion de la santé menstruelle.
Organisations s’occupant de la santé des femmes
Alors qu’il y a plus de 2700 ONG travaillant en Iran sur les femmes et les affaires familiales, y compris Relief International et le Centre pour les droits de l’homme en Iran, le travail de la Société de secours des étudiants populaires de l’Imam Ali, IAPSRS, a été considérable dans le domaine de la réduction de la pauvreté d’époque en Iran. . Ce groupe important comprend 12 000 étudiants et diplômés universitaires bénévoles. Il vise à promouvoir la justice sociale et économique en soutenant les enfants et les femmes marginalisés dans les quartiers les plus problématiques et marginalisés d’Iran. L’organisation a organisé des ateliers sur l’hygiène personnelle, le contrôle des naissances, la maturité et la prévention des maladies sexuellement transmissibles, ainsi que des gynécologues bénévoles déployés pour des dépistages semestriels des maladies.
Cependant, le travail de ce groupe est actuellement menacé. Début mars 2021, un verdict du tribunal a dissous l’ONG, déclarant qu’elle «s’écartait de [its] mission originale et croyances religieuses insultées. » Human Rights Watch a déjà appelé le Haut-Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme à annuler cette action et à réintégrer l’organisation.
Le mouvement de l’équité de la période
La dernière décennie a mis en lumière la nécessité d’une concentration croissante et d’un mouvement mondial sur la gestion de la santé menstruelle. Des développements importants sont survenus pour éliminer les obstacles auxquels sont confrontées les filles et les femmes du monde entier, mais la nécessité de réviser en profondeur les programmes et l’agenda politique persiste.
– Bretagne Granquiste
Photo: Flickr
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