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Améliorer l’éducation dans les Sundarbans

L'éducation dans les Sundarbans
La forêt de mangroves des Sundarbans, l’une des plus grandes forêts de ce type au monde, se trouve sur le delta des fleuves Gange, Brahmapoutre et Meghna sur la baie du Bengale. Étant le plus grand delta fluvial du monde, les Sundarbans sont un archipel d’îles situé dans le golfe du Bengale et divisé entre l’Inde et le Bangladesh. Il abrite environ 4,5 millions de personnes touchées par des tempêtes, des cyclones et d’autres catastrophes environnementales. En 2011, le taux d’alphabétisation des habitants des Sundarbans était de 25,71% contre 76,26% au Bengale occidental. Plusieurs organisations se consacrent à des efforts novateurs pour améliorer l’éducation dans les Sundarbans.

Garder les enfants à l’école

Les insulaires des Sundarbans dépendent de la pêche, de l’agriculture et de l’industrie artisanale pour leurs revenus. L’emplacement des îles, la diminution de la population de mangroves, la rupture du rivage et des territoires de tigres de la même manière ont poussé les enfants à quitter l’école. La situation climatique et environnementale unique des îles a fait de l’innovation la clé de l’amélioration de l’éducation dans les Sundarbans. Heureusement, de nombreuses organisations ont trouvé des moyens de rapprocher l’école et de rendre plus attrayante le fait de rester à l’école.

École dans le cloud

«L’école dans le cloud» est un laboratoire d’apprentissage indépendant qui utilise l’énergie solaire. L’école utilise un récepteur tour en bambou de 40 pieds pour sa connectivité Internet dans les Sundarbans. C’est l’idée du Dr Sugata Mitra de l’Université de Newcastle. Il voulait intégrer l’environnement d’apprentissage auto-organisé (SOLE) afin d’améliorer l’éducation dans les Sundarbans. Le leadership a spécifiquement conçu ces centres d’apprentissage pour les enfants qui sont en dessous du seuil de pauvreté et qui n’ont donc pas accès à une éducation holistique sans restriction. L’école se concentre sur les compétences de lecture, d’expression orale et de compréhension des enfants. Cette institution innovante reçoit un financement du prix TED d’une valeur de 1 million de dollars que le professeur Mitra a reçu.

Sabuj Sangha et Kishalay

Biplab Das, originaire des Sundarbans et titulaire d’un MBA, a fondé la Fondation Kishalay. La Fondation Kishalay se concentre sur l’amélioration de l’éducation des enfants défavorisés des Sundarbans. La fondation est affiliée au gouvernement du Bengale occidental et sert de centre d’apprentissage pour les enfants à différents niveaux de leur éducation.

Sabuj Sangha travaille avec Kishalay dans sa mission de retenir les enfants qui ont abandonné l’école. Ses «centres préparatoires» innovants sont essentiels pour la réinsertion des enfants dans l’éducation formelle. Il accomplit cela en éduquant les enfants de manière informelle pendant un an pour aider à leur transition. Jusqu’à présent, les centres ont réussi à réinsérer 700 enfants dans l’enseignement formel avec l’aide d’enseignants diplômés sans emploi. Le soutien de nombreux donateurs, dont le groupe Tata et Pepe Jeans, soutient cet effort aux multiples facettes. La Smile Foundation est également affiliée pour amplifier les efforts de Sabuj Sangha et Kishalay pour améliorer l’éducation dans les Sundarbans.

Les Sundarbans, grâce au travail de leurs insulaires et des organisations de soutien, peuvent devenir une communauté pleine de ressources pour la croissance des enfants. Les communautés en développement telles que les îles des Sundarbans bénéficient d’initiatives continues et d’innovations fondamentales. À l’avenir, le travail des organismes sans but lucratif et des responsables de l’éducation stimulera un développement holistique axé sur la communauté et axé sur la communauté dans les Sundarbans.

– Anuja Mukherjee
Photo: Flickr

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