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Amélioration de la pauvreté pendant la période en Indonésie

Période de pauvreté en Indonésie
L’Indonésie est le plus grand pays d’Asie du Sud-Est et la troisième démocratie du monde. C’est une nation aux carrefours économiques et culturels, mais le pays n’a guère progressé en matière de santé, de droits et d’éducation des femmes. On peut définir la pauvreté périodique comme un accès insuffisant à des produits menstruels hygiéniques et appropriés et à une éducation menstruelle appropriée. La prévalence de la pauvreté périodique en Indonésie continue d’entraîner une discrimination à l’égard des filles et nuit à leur santé, à la qualité de l’éducation et à leur autonomisation. Cependant, certaines font des progrès pour mettre fin à la stigmatisation et améliorer la gestion de la santé menstruelle (GHM) pour les 24 millions d'adolescentes qui ont ou vont bientôt avoir des ménarches en Indonésie.

Aperçu de la période de pauvreté en Indonésie

Les femmes et les filles en Indonésie sont confrontées à de nombreux défis pendant la menstruation. Elles ont souvent un accès limité à des informations complètes sur les menstruations, le manque de matériel approprié pour gérer les saignements menstruels, des installations d'eau, d'assainissement et d'hygiène inadéquates (WASH) et des tabous socioculturels néfastes. Ces barrières engendrent des risques pour la santé reproductive, une faible estime de soi chez les adolescentes, l'abandon scolaire et l'absentéisme, cultivant de vastes disparités entre les sexes en Indonésie.

Accès aux ressources

En Indonésie, les produits commerciaux, tels que les tampons et les serviettes hygiéniques, sont beaucoup moins disponibles et sont d'un coût prohibitif. Dans la culture indonésienne, il existe de nombreuses idées fausses concernant l'utilisation du tampon, entraînant une perte de virginité et bloquant le flux menstruel. En conséquence, les femmes et les filles les utilisent rarement. Après les serviettes jetables, les chiffons réutilisables étaient le deuxième article sanitaire le plus fréquemment utilisé, et ceux-ci étaient plus couramment utilisés dans les zones rurales. Il est courant que les jeunes filles fabriquent leurs propres produits d'hygiène absorbants à la maison, en utilisant des matériaux tels que des chiffons ou des serviettes, des feuilles, du papier journal, du papier de soie, des éponges, du sable, des cendres et autres. Un meilleur accès aux produits menstruels ainsi qu'à des informations sur l'hygiène et la gestion menstruelles est nécessaire en Indonésie, et en particulier dans les communautés rurales.

La stigmatisation et le manque de connaissances sur les menstruations

De nombreuses communautés indonésiennes considèrent généralement les périodes comme sales et inacceptables socialement pour en discuter. L'UNICEF Indonésie a constaté que 25% des adolescentes n'avaient discuté de la menstruation avec personne avant les premières règles et 17% ne savaient pas que la menstruation était un signe physique de la puberté. De plus, des tabous culturels persistent dans l'élimination des produits menstruels: 78% des filles et des mères ont lavé leurs serviettes jetables avant de les emballer dans un sac en plastique et enfin de les jeter. Ils ont expliqué qu'ils lavaient les serviettes jetables parce qu'ils considéraient le sang menstruel sale et voulaient éliminer l'odeur et empêcher les autres de découvrir qu'ils avaient leurs règles.

Parallèlement au manque de communication ouverte sur les règles, les données de Plan International ont montré que de nombreuses étudiantes ne reçoivent pas les informations correctes sur la façon de gérer leur hygiène et leur santé pendant les règles. Dans l'étude de l'UNICEF, seuls les deux tiers des filles des villes et moins de la moitié (41%) des filles des zones rurales ont changé de matériel absorbant au moins toutes les quatre à huit heures ou chaque fois que le matériel était souillé. Presque toutes les filles interrogées ont déclaré qu'elles n'avaient jamais ou rarement changé de matériel à l'école, en raison de la honte et de l'embarras d'avoir leurs règles.

Impact sur l'éducation

Environ 80% des filles ont déclaré avoir manqué un à deux jours d'école lors de leur dernière menstruation. L'absentéisme scolaire dû aux périodes induit de grandes disparités entre les sexes dans la qualité de l'éducation. Les filles n'ont pas la capacité de gérer les menstruations de manière hygiénique dans la plupart des écoles indonésiennes. En 2015, l'UNICEF Indonésie a mené une étude qui a révélé que presque toutes les filles ne changeaient jamais de serviettes hygiéniques ou de chiffons à l'école en raison d'un manque de latrines appropriées, d'un manque d'eau pour les serviettes hygiéniques, de l'incertitude quant à la manière d'éliminer les serviettes hygiéniques ou du manque de moyens d'élimination discrets. . La peur que les autres découvrent qu'elles avaient leurs règles a également contribué au fait que les filles n'apportaient pas de serviettes à l'école et à la réticence à jeter les serviettes souillées dans les poubelles de l'école où d'autres élèves pouvaient les voir. L'amélioration de la GHM chez les adolescentes en Indonésie et la mise en œuvre d'interventions efficaces de GHM à l'école sont essentielles pour mettre fin à la stigmatisation et aux disparités que les périodes provoquent.

PÉRIODE Indonésie

Malgré ces obstacles, les gens font de nombreux progrès pour mettre fin à la pauvreté de la période. Une adolescente, une jeune militante indonésienne de 16 ans, Alisha Syakira Triawan, a fondé le chapitre de Jakarta de PERIOD en octobre 2019, dans le but de mettre fin à la stigmatisation autour des règles et d'éliminer la pauvreté d'époque dans sa communauté conservatrice. Dans un entretien avec le Malala Fund, Alisha a appelé le gouvernement, les écoles et les familles à «fournir une éducation menstruelle dans les communautés et les écoles» pour remédier aux disparités entre les sexes et la santé que les périodes provoquent. Elle a également dirigé son chapitre en participant à la Marche des femmes Jakarta 2020, où elle a distribué des serviettes hygiéniques aux sans-abri et aux jeunes filles qui ne pouvaient pas accéder aux produits menstruels ou se les offrir.

En plus du travail de plaidoyer d'Alisha avec PERIOD Jakarta, Plan International Indonesia s'efforce de déstigmatiser les règles et d'augmenter les ressources éducatives disponibles en Indonésie depuis 2017. En collaboration avec les comités scolaires locaux et les agences gouvernementales, Plan International Indonesia met en œuvre un programme de gestion de l'hygiène menstruelle dans cinq pays. écoles du district d’Ende, en Indonésie. Lorsque le programme MHM a vu le jour dans les écoles, les communautés étaient inquiètes et inquiètes de discuter de ces sujets tabous. Cependant, les étudiants étaient reconnaissants de se renseigner sur ces sujets. Tenir les enfants informés des problèmes de santé reproductive conduit à un environnement plus inclusif et plus sûr pour les filles à l'école.

L'UNICEF et le Conseil indonésien des savants islamiques

Faisant suite à la position de l'UNICEF selon laquelle «aucune adolescente ou femme ne devrait se voir refuser le droit de gérer son cycle menstruel mensuel de manière digne et saine», en 2018, il a mis en œuvre une initiative globale en Indonésie pour lutter contre la pauvreté des règles. L'UNICEF a fait équipe avec le Conseil indonésien des érudits islamiques et élabore actuellement des outils et des conseils pour les filles sur la santé et l'hygiène des règles sur la base des enseignements religieux. Il donne aux garçons et aux filles des connaissances créatives sur la GHM grâce à un livre d'histoires pour fournir une éducation sur l'hygiène menstruelle et la puberté dans les salles de classe à travers le pays.

Mettre fin aux disparités entre les sexes et autonomiser les filles

La promotion de l'équité menstruelle est fondamentale pour soutenir les femmes et les jeunes filles. La ténacité des filles en Indonésie, associée au travail d’organisations telles que l’UNICEF et Plan International Indonésie, contribue à faire tomber la stigmatisation et les barrières culturelles qui oppriment les jeunes femmes. Pourtant, il y a encore beaucoup plus que les gens peuvent faire pour réduire la pauvreté d'époque en Indonésie. L'Indonésie et le monde doivent éradiquer la pauvreté d'époque pour autonomiser les femmes et les filles et leur permettre de participer pleinement à tous les aspects de la société.

– Samantha Johnson
Photo: Flickr

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